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2014-09-15
1、教師提前5分鐘到達課堂,做好準備工作。(10分) 2、預備鈴響,組織學生進機房,清點班級人數,如有缺課學生及時聯系班主任。(20分) 3、嚴禁使用手機、坐著講課、酒后上課,不擅離機房。(10分) 4、尊重學生,語言注重鼓勵賞識
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2014-09-15
1、按《普通高中體育與健康課程標準(實驗)》的要求制定學期教學計劃。(10分) 2、按學期教學計劃提前一周備課,教案交備課組審核蓋章。(10分) 3、提前做好課前準備工作,告知學生上課地點,預備鈴響之前到場候課。(10分) 4、預
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2014-09-15
1、至少提前1天告知實驗課安排,布置預習任務,對學生進行安全教育。(10分) 2、教師提前5分鐘到達課堂,做好準備工作。(10分) 3、預備鈴響,組織學生進實驗室,清點班級人數,如有缺課學生及時聯系班主任。(20分) 4、嚴禁使用手
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2014-09-15
1、每節課提前做好教學教具準備(擺靜物等)。(10分) 2、預備鈴響,教師進畫室清點人數,檢查學生畫具準備情況。(10分) 3、講課必有環節:講述本節課教學內容及要點,布置作業(分層分組明確學習訓練要求),作業講評。(20分) 4
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2015-08-28
一、課堂結構 1、回顧舊知 2、明確目標 3、學習探究 4、歸納總結 5、整理質疑 二、詳細流程及要求(流程順序由老師靈活掌握) 1、課前安排學生完成預習案,上課前了解學生預習情況?! ?、回顧舊知,對上節課學習的知識點進行簡
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2016-08-19
一、著裝得體,用語文明,講普通話?! 《?、提前候堂,預備鈴響進教室,上課期間不離開教室,下課不拖堂,不私自調整作息時間?! ∪?、課前核實班級考勤,如有學生無故缺課,立即告知班主任?! ∷?、嚴禁酒后上課、坐著講課、課堂使用手機。
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2015-11-16
一、課前預習 自學教材,獨立完成預習內容和學案的探究案,重點理清不懂的內容,以便討論時重點突破?! 《?、上課 課前備好課本、學案、雙色筆和筆記本,調整狀態,激情投入。(老師引導學生進行舊知回顧、解讀學習目標之后進入主體課堂
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2014-06-18
2014年5月以來,我校以開展課堂教學比武為抓手,推動主體課堂教學改革深入發展,增強教師教學技能,提高課堂教學效率。在教學比武中,全校教師踴躍參與,經過近兩周的初賽和28、29日兩天的決賽,常悅等11名青年教師憑借扎實的基本功和過硬的素
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2016-03-30
一、班級明確指標。高一分科后明確各班高考指標,平時及高考績效均以此指標進行考評。指標每年隨荊門市高考上線率變化情況浮動?! 《?、學生制定目標。學生進校即進行職業規劃,分科即制定高考升學目標?! ∪?、領導蹲點重點班級。從高一分班
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2014-10-27
課堂教學改革是提高教學水平、提升教育教學質量的基本途徑。我校立足課程新理念,努力建構以小組合作學習、學案導學為教學基本組織手段和方略的學生主體課堂模式?! 〗涍^前一段時間我校部分教師課堂教學改革所取取得了一些成果,也發現了一些
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